Program Ogarnij Inżynierię

Modułowy program, wykorzystujący założenia edukacji STEAM, przeznaczony dla klas IV - VIII szkoły podstawowej. Program łączy inżynierię oraz technologię druku 3D z wiedzą z podstawy programowej z przyrody, matematyki, informatyki i techniki. Zajęcia w ramach Ogarnij Inżynierię prowadzą nauczyciele na regularnych lekcjach. Nieodłącznymi elementami programu są szkolenia dla nauczycieli, zestawy inżynieryjne, scenariusze lekcji, zeszyty ćwiczeń dla uczniów oraz drukarka 3D.

Ogarnij Inżynierię w liczbach:

Uczniowie
0
Uczniów w programie
Nauczycielka
0
Nauczycieli w programie
Szkoła
0
Szkół w programie
Kalendarz
0
Lat programu

Filary programu

Inżynieria dla dzieci

Inżynieria dla dzieci

Rozwiązywanie konkretnego problemu inżynieryjnego pozwala uczniom zintegrować wiedzę z różnych przedmiotów, zrozumieć jej zastosowanie i realny kontekst.

Inżynieria dla dzieci

Edukacja STEAM

Podejście edukacyjne pozwalające na kompleksową integrację wiedzy z nauk matematyczno-przyrodniczych, techniki, inżynierii, sztuki w trakcie realizacji projektu edukacyjnego.

Inżynieria dla dzieci

Nowe technologie w szkole

Wykorzystanie technologii druku 3D i Arduino uczy aktywnego korzystania z technologii, rozwija umiejętności matematyczne, kreatywność i kompetencje cyfrowe.

Mówią o nas

Realizacja programu pozwoliła dzieciom, które były przyzwyczajone do siedzenia w ławce, na zupełnie inne spojrzenie na naukę. Nauka nie musi być nudnym odtwarzaniem tego, co podaje nauczyciel, może być poszukiwaniem, zabawą, doświadczeniem.

Radosław Potrac,
nauczyciel SP nr 30 w Warszawie
Nauczyciel Roku 2023

Nauczyciele matematyki, przyrody, techniki, plastyki i informatyki ze sobą współpracują, wymieniają doświadczenia, mają pomysły. Nawzajem się uzupełniamy, pomagamy sobie i to jest coś takiego, co integruje w pracy dla dobra dzieci.

Anna Radziejewska
nauczycielka SP nr 96 w Warszawie

Moduły

klasa 4Moduł „Tajemnice zielonych dachów” to interdyscyplinarny projekt edukacyjny skierowany do uczniów klas IV. Moduł poświęcony jest pogodzie. Podczas lekcji uczniowie obserwują pogodę, poznają jej składniki, konstruują przyrządy pomiarowe takie jak higrometr, anemometr czy termometr oraz odkrywają zjawisko ciśnienia atmosferycznego. Ramą inżynieryjną modułu jest temat energooszczędnych i ekologicznych budynków z zielonymi dachami. Uczniowie wykonując eksperyment z jedną różnicą i sprawdzają, czy budynki z zielonymi dachami są bardziej energooszczędne niż tradycyjne budynki.

klasa 5Podczas trwania modułu „Most wanted - zbuduj z nami most!” uczniowie wcielają się w rolęinżyniera budowy mostów. Badają czynniki wpływające na wytrzymałość mostu oraz naprężenia powstające w konstrukcji. Sprawdzają jak zwiększyć wytrzymałość materiału przy użyciu zbrojenia oraz prototypują i budują własne modele mostów.
Zwieńczeniem modułu jest specjalnie przygotowana gra planszowa „Mosty", poruszająca wiele ważnych kwestii, m.in. finansów, wpływu mostów na środowisko oraz zrównoważonego rozwoju. Moduł „Most wanted - zbuduj z nami most!" pozwala w atrakcyjny sposób przedstawić trudne zagadnienia, dzięki czemu nauka staje się świetną zabawą.

klasa 6Myślą przewodnią modułu jest zapoznanie dzieci z ideą domów pasywnych oraz uświadomienie im, jak nowoczesne technologie pozwalają nam oszczędzać zasoby.
Podczas realizacji modułu uczniowie zgłębiają zagadnienia związane z budowaniem domów. Poznają pojęcie energii i jej przemian, oraz badają je doświadczalnie. Porównują różne źródła energii, testują różne typy izolacji i badają straty ciepła.Uczą się szacować i wyliczać zużycie energii przez urządzenia elektryczne.
Uczniowie poznają także podstawy programowania, mikrokontrolerów Arduino oraz samodzielnie programują system podlewania roślin. Podsumowaniem modułu jest specjalnie przygotowana gra „Domy z każdej strony", dzięki której uczniowie utrwalają wiedzę związaną z ekologicznym budownictwem, ćwiczą umiejętności matematyczne i przedsiębiorczość.

Zostań partnerem naszego nowego modułu o roboczym tytule “Samochody” dla klasy VII

klasa 7W przygotowaniu

Jak działają samochody? Jaka jest przyszłość tego wynalazku? Jak sprawić, żeby lepiej służyły nie tylko nam, ale też naszej planecie? Nasz moduł pomoże uczniom poszukać odpowiedzi na te pytania. "Samochody" zabiorą uczniów w fascynującą podróż w świat inżynierii. Uczniowie poznają prawa fizyki, które wpływają na bezpieczeństwo jazdy i wielkość spalania, tradycyjne i alternatywne źródła napędu, a także wyzwania, jakie stawia przed inżynierami i programistami tworzenie autonomicznych samochodów.

Jak to działa

Szkoły w programie

Fundacja

Znak fundacji Katalyst Engineering
adresul. Grochowska 312
03-839 Warszawa
adresinfo@katalystengineering.org
telefon48 22 324 52 03

REGON: 361721205
NIP: 5252621017
KRS: 0000561681

Copyright © 2024 Katalyst Engineering.