Katalyst Engineering
Fundacja Katalyst Engineering powstała w czerwcu 2015 roku. Jesteśmy niezależną fundacją non-profit, której misją jest pobudzenie wyobraźni i budowanie zainteresowania uczniów inżynierią i przedmiotami ścisłymi, poprzez zapewnienie szkołom podstawowym innowacyjnego programu inżynieryjnego stworzonego na ich potrzeby, opartego na współpracy i wymianie doświadczeń.
Misję realizujemy poprzez program Ogarnij Inżynierię, który pozwala pokazać uczniom szkół podstawowych inżynierię i zawody techniczne jako atrakcyjny kierunek kariery zawodowej. Program opiera się na założeniach edukacji STEAM i inżynierii dla dzieci oraz włącza do procesu nauczania modelowanie przestrzenne i technologię 3D.
Program Ogarnij Inżynierię otrzymał dwie nagrody w konkursie S3KTOR 2016: w kategorii S3KTOR NOWATORSKI oraz nagrodę przyznawaną w głosowaniu przez mieszkańców Warszawy. Nagroda pieniężna, którą otrzymaliśmy w konkursie została przeznaczona na pokrycie kosztów bezpośrednich włączenia nowej szkoły do programu (SP nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jędrzeja Cierniaka w Warszawie).
W 2017 roku Fundacja rozpoczęła działania fundraisingowe w celu pozyskania funduszy na pokrycie kosztów bezpośrednich uczestnictwa nowych szkół w programie (koszty bezpośrednie to: koszt drukarki 3D, filamentu, zestawu inżynieryjnego, zeszytów ćwiczeń dla uczniów, cateringu i materiałów na szkolenia). Dzięki działaniom fundrasingowym udało nam się pozyskać środki na włączenie do programu 22 nowych szkół.
W kolejnych latach planujemy wspieranie programu w szkołach kontynuujących, a także zintensyfikowanie działań fundraisingowych, tak by jak najwięcej uczniów w Polsce mogło skorzystać z programu Ogarnij Inżynierię.
Jednocześnie pracujemy nad tworzeniem modułów dla klas V-VIII dostosowanych do nowej podstawy programowej.
Sprawozdania z działalności Fundacji
Sprawozdanie finansowe za 2019 r.
Sprawozdanie merytoryczne za 2019 r.
Sprawozdanie finansowe za 2018 r.
Sprawozdanie merytoryczne za 2018 r.
Sprawozdanie finansowe za 2017 r.
Sprawozdanie merytoryczne za 2017 r.
Sprawozdanie finansowe za 2016 r.
Sprawozdanie merytoryczne za 2016 r.
Dokumenty Fundacji
LUDZIE FUNDACJI
Zespół
Anna Kościelak
Dyrektor programu
Pasjonatka edukacji, od 18 lat zaangażowana w tworzenie projektów edukacyjnych. Dyrektor programu Ogarnij Inżynierię w Fundacji Katalyst Engineering. Współorganizatorka Edu-Akcji, programu edukacyjnego ruchu społecznego Obywatele Nauki, działała w radzie Koalicji Otwartej Edukacji. Współzałożycielka i dyrektor zarządzający Kanadyjskiej Szkoły Podstawowej (2000-2012). Interesuje się neuropsychologią, wpływem nowych technologii na edukację i kulturą Azji Południowo -Wschodniej.
Anna Kościelak
Dyrektor programu
Pasjonatka edukacji, od 18 lat zaangażowana w tworzenie projektów edukacyjnych. Dyrektor programu Ogarnij Inżynierię w Fundacji Katalyst Engineering. Współorganizatorka Edu-Akcji, programu edukacyjnego ruchu społecznego Obywatele Nauki, działała w radzie Koalicji Otwartej Edukacji. Współzałożycielka i dyrektor zarządzający Kanadyjskiej Szkoły Podstawowej (2000-2012). Interesuje się neuropsychologią, wpływem nowych technologii na edukację i kulturą Azji Południowo -Wschodniej.
Anna Suska
Specjalistka ds. edukacji
Z wykształcenia biolog, z powołania nauczyciel. Fanka nauczania międzyprzedmiotowego i wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji. Wspiera Fundację w tworzeniu scenariuszy lekcji dla nauczycieli oraz materiałów edukacyjnych dla uczniów. Prywatnie uwielbia cosplay, rpg i planszówki.
Anna Suska
Specjalistka ds. edukacji
Z wykształcenia biolog, z powołania nauczyciel. Fanka nauczania międzyprzedmiotowego i wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji. Wspiera Fundację w tworzeniu scenariuszy lekcji dla nauczycieli oraz materiałów edukacyjnych dla uczniów. Prywatnie uwielbia cosplay, rpg i planszówki.
Marta Kramp
Key Account Manager
Z wykształcenia socjolog, osoba o dużej wrażliwości społecznej i pasjonatka teorii rozwoju społecznego.
W Katalyst Engineering zajmuje się budowaniem relacji ze szkołami i jednostkami samorządu terytorialnego, którym bliska jest idea nowoczesnej edukacji. Najlepiej zorientowana w kwestiach formalnych związanych z realizacją programu Ogarnij Inżynierię w szkołach. Chętnie odpowie na pytania związane z kosztami i umowami.
Poza pracą można spotkać ją na rowerze w podwarszawskich lasach. Miłośniczka gastroturystyki i nowych smaków.
Marta Kramp
Key Account Manager
Z wykształcenia socjolog, osoba o dużej wrażliwości społecznej i pasjonatka teorii rozwoju społecznego.
W Katalyst Engineering zajmuje się budowaniem relacji ze szkołami i jednostkami samorządu terytorialnego, którym bliska jest idea nowoczesnej edukacji. Najlepiej zorientowana w kwestiach formalnych związanych z realizacją programu Ogarnij Inżynierię w szkołach. Chętnie odpowie na pytania związane z kosztami i umowami.
Poza pracą można spotkać ją na rowerze w podwarszawskich lasach. Miłośniczka gastroturystyki i nowych smaków.
Katarzyna Dobrzyńska
Specjalistka ds. edukacji
Absolwentka wydziału nauk pedagogicznych APS. Koordynatorka projektów edukacyjnych i kulturalnych. Trenerka i animatorka warsztatów dla dzieci i młodzieży z zakresu umiejętności społecznych, edukacji kulturowej, efektywnej nauki i twórczego myślenia. W Fundacji odpowiada za przygotowanie materiałów edukacyjnych dla szkół. Uwielbia odkrywać nowe miejsca, jak nie podróżuje, to planuje kolejne wyprawy. Fanka aktywnego wypoczynku, ostatnio kręci ją zwiedzanie Polski na rowerze.
Katarzyna Dobrzyńska
Specjalistka ds. edukacji
Absolwentka wydziału nauk pedagogicznych APS. Koordynatorka projektów edukacyjnych i kulturalnych. Trenerka i animatorka warsztatów dla dzieci i młodzieży z zakresu umiejętności społecznych, edukacji kulturowej, efektywnej nauki i twórczego myślenia. W Fundacji odpowiada za przygotowanie materiałów edukacyjnych dla szkół. Uwielbia odkrywać nowe miejsca, jak nie podróżuje, to planuje kolejne wyprawy. Fanka aktywnego wypoczynku, ostatnio kręci ją zwiedzanie Polski na rowerze.
Klaudia Sitarz
Koordynatorka ds. współpracy ze szkołami
Absolwentka Wydziału Mechanicznego Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej oraz podyplomowych studiów pedagogicznych. Pracowała jako nauczyciel, starając się wprowadzać uczniów w arkana matematyki i fizyki. W Fundacji odpowiada za współpracę ze szkołami. Zafascynowana psychologią właścicielka balkonowego ogródka i amatorka eskapad blisko natury.
Klaudia Sitarz
Koordynatorka ds. współpracy ze szkołami
Absolwentka Wydziału Mechanicznego Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej oraz podyplomowych studiów pedagogicznych. Pracowała jako nauczyciel, starając się wprowadzać uczniów w arkana matematyki i fizyki. W Fundacji odpowiada za współpracę ze szkołami. Zafascynowana psychologią właścicielka balkonowego ogródka i amatorka eskapad blisko natury.
Piotr Bejenka
Specjalista ds. druku i modelowania 3D
Absolwent wydziału mechanicznego Politechniki Wrocławskiej. Od ponad 6 lat zajmujący się drukiem 3D i modelowaniem 3D. Koordynator wielu projektów i warsztatów związanych z drukiem i modelowaniem 3D w edukacji. Wolontariusz w Warszawskim FabLabie. Hobbystycznie składa różne nietypowe drukarki 3D, twórca pierwszego polskiego “Hangprintera”. Stara się pokazać że druk 3D może ułatwić życie codzienne każdego człowieka a także rozwijać wyobraźnie.
Piotr Bejenka
Specjalista ds. druku i modelowania 3D
Absolwent wydziału mechanicznego Politechniki Wrocławskiej. Od ponad 6 lat zajmujący się drukiem 3D i modelowaniem 3D. Koordynator wielu projektów i warsztatów związanych z drukiem i modelowaniem 3D w edukacji. Wolontariusz w Warszawskim FabLabie. Hobbystycznie składa różne nietypowe drukarki 3D, twórca pierwszego polskiego “Hangprintera”. Stara się pokazać że druk 3D może ułatwić życie codzienne każdego człowieka a także rozwijać wyobraźnie.
Współpracownicy
Patryk Bojarski
Na studiach doktoranckich zgłębia nie tylko prawa przyrody, lecz także kształci nowe pokolenie inżynierów. Wykorzystując narzędzia współczesnej fizyki bada rozprzestrzenianie się informacji w sieciach społecznych. Patryk uwielbia popularyzować naukę i wierzy, że nawet najbardziej skomplikowane zagadnienia można przedstawić w przystępny i zrozumiały dla każdego sposób. Dla równowagi ćwiczy również ciało: biega na długich dystansach, jeździ na rolkach oraz trenuje kalistenikę. Patryk jest duszą towarzystwa i ma niezwykłą umiejętność nawiązywania kontaktów przy każdej możliwej okazji. Więc jeśli jeszcze nie znasz Patryka, to pewnie niebawem go poznasz ;).
Patryk Bojarski
Na studiach doktoranckich zgłębia nie tylko prawa przyrody, lecz także kształci nowe pokolenie inżynierów. Wykorzystując narzędzia współczesnej fizyki bada rozprzestrzenianie się informacji w sieciach społecznych. Patryk uwielbia popularyzować naukę i wierzy, że nawet najbardziej skomplikowane zagadnienia można przedstawić w przystępny i zrozumiały dla każdego sposób. Dla równowagi ćwiczy również ciało: biega na długich dystansach, jeździ na rolkach oraz trenuje kalistenikę. Patryk jest duszą towarzystwa i ma niezwykłą umiejętność nawiązywania kontaktów przy każdej możliwej okazji. Więc jeśli jeszcze nie znasz Patryka, to pewnie niebawem go poznasz ;).
Kajetan Andrzejewski
